父母应从小培养孩子拥有真善美的素养，因为那是奠定孩子一生进步、快乐与成功的基础。

       一、真：是对宇宙或世界的人、事、物等的真心、真情、真爱、真理的表露或寻求，它不存在于实验室，也不只在教室内才能获得。
       在日常生活中，家长一遇到孩子做人真诚不骗人，做事真实不造假，对物真爱不亏待，对真理有追求的勇气，就应及时嘉许。历史上孔融三岁就懂得让梨，就是友爱手足的真情流露。

        二、善：对地球上或人世间的万事万物，能有善心、善念、善待、善行等的表现或实践，它不只在修道场或慈善机构才可做到。
        孩子能敬爱亲长，兄友同学间不吵架，随时随地存好心、说好话、做好事、读好书、做好人、走好路，自然能转好运、有好发展。孩子能够不虐待猫狗等动物，不乱摘花草折树木，不恶言骂脏话等，虽然都是些生活小细节，却是影响将来为人处世成功与否的大关键。
        我曾经读过一幅对联：“书是天下英雄胆，善是人间富贵根。”读书首要是以学做人为主，为善更是人性之本，我们若想要代代富贵长久，就要发挥为善的最大能量。

         三、美：对宇宙万事万物、人间百态或自然现象等的欣赏、赞美、疼惜或创造等，它不限在艺术馆可展览场才可看到，处处皆可观察到。
         美的欣赏是不分内外，且具多元共生特质，像白种人有白里透红的美，黑人也有黑的发亮的美，动物中的牛马兔猴各有特质的美；飞鸟、走兽、爬虫、游鱼更有灵动之美。
        “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节”。偶尔也该学习无门和尚浮生偷闲放下俗事，欣赏大自然的美景；还有像老中青三代各具风韵的笑脸；幽默趣谈或甜言蜜语，也是发自内心的美感。
         此外，孩子平日最容易欣赏到的，就是上学放学途中偶尔驻足欣赏路旁花木风景，身旁人家的衣着打扮，尤其是朝阳的风光或夕照的晚霞，百变的景致，处处时时皆有可观喔！