读书也需要几种必要的技巧。短篇的童话和漫画在阅读时不会遇到什么问题，但是又厚又重、内容复杂的图书就很难通过自然随意地阅读而理解。对于高年级的小学生，课本也是渐渐复杂起来，如果阅读效率不高，学业上也肯定会落后。对此我比较满意的就是，在我的孩子很小的时候就教给了他们高效阅读的方法，这也许是他们学业顺利的原因之一。

    韩国作家陈庆惠说，我从孩子出生6个月开始给他们读书，我总是要把书的书名、作者名字大声地读出来，而且让他们仔细观察封面的图画后才把书翻开，养成这样的习惯。

    阅读如果分成三个阶段，会变得更轻松。第一阶段的阅读可以不考虑不懂的生词，只是大概地阅读一遍，了解故事的大体内容以及作者的意图。

    第二阶段需要借助于字典，理解不认识的生词，不太懂的部分要单独拿出来反复阅读。

    最后一个阶段，从头到尾再精读一遍。

    高效率阅读的几种方法。

    阅读前：1、首先思考读书的目的。

    2、然后思考将要阅读的图书属于哪一类，是以哪种形式写的。这对理解书的主题和素材有很大的帮助。

精读时：1、随时检验对精读内容的理解，遇到难以理解的部分可以暂时停下来，思考作者要传达的意图是什么。

    2、读的内容在脑中形成画面，这样不易产生厌烦。

    3、不要逐字逐句地顺着阅读，而是要让孩子理解每个段落、每个章节蕴涵的核心意思，思考故事线索是怎样展开的，这样有助于把握全书整体内容。

    4、读书前的预想和准测，与阅读后了解的实际内容进行比较。

阅读之后：1、书读完后像讲故事一样将内容复述给家长，这有助于记忆力提高和对阅读内容的把握。这也是检查孩子是否认真阅读的机会。

    2、给孩子一些时间思考书中的信息是否能运用于现实生活，或者分析这些信息是否有益。