黛玉教香菱做诗的启示
| 来源：张苏云摘自网文 |
发布时间：2015/5/12 9:35:50 |
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《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书，写于清朝乾隆年间。小说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻 悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾，表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落，塑造了一系列贵族、平民以及奴隶出身的女子的悲剧形象，展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境，反映了中国封建社会必然崩溃、没落的历史趋势。
在小说《红楼梦》四十八回“滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗。”里有一个黛玉教香菱作诗的故事。有一天，香菱向林黛玉请教如何作诗，黛玉告诉她：“我这里有王维的全集，你且连他的五言律一百首细心揣摩透熟了，然后再读一百二十首杜甫的七言律，次之再把李白的七言绝句读一二百首，肚子里先有了这三个人做了底子，然后再读陶渊明、刘桢、谢灵运等人的诗，。你又是这样一个聪明伶俐的人，不用一年功夫，不愁不是诗翁了。”这段话是林黛玉作诗的经验总结，我们从这段话里可以得到三点启示：
一是写作往往是从阅读起步。学习写作总有个模仿的阶段，多读佳作，细心揣摩而心领神会，就能逐步解决怎么写的问题。古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”读书不仅是写作的需要，而且也是获得间接经验和广博知识的需要。孩子常常感到无东西可写，思路闭塞，其主要原因就是读的书太少。
二是读书必须做到“精”与“泛”相结合。黛玉认为应以王维、杜甫、李白三个人的诗作“底子”，读时要细心揣摩透熟，这是精读。除此，还必须广泛阅读其他诗人的作品，这是泛读。精读与泛读有机结合，才有利于提高写作水平。
三是读与写密切结合。读是借鉴、吸收，写是应用、创造。黛玉介绍的就是读与写的经验。因此，在读书时，要从读学写，读写结合，才能获得最佳的读书效果。
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