为更好地帮助一些刚入学的孩子从小养成阅读的好习惯，我馆从8月1日至21日举办了“21天阅读习惯养成班”活动。该活动的意义在于：一是在形式上强化他们的阅读意识和阅读行为，坚持21天，每天在固定时间、固定场所（图书馆亲子阅览室）阅读一小时；二是在内容上帮助孩子们找到阅读的快乐和兴趣，每天一小时的阅读时间有三部分构成，由图书馆的阅读推广人带大家共同阅读一本绘本，由一名大学生志愿者读一篇文字故事，然后留二十分钟孩子自主阅读。

由于六、七岁的孩子刚踏入小学，是阅读兴趣培养和阅读习惯养成的关键期，他们需要有亲近书籍的机会，需要有人陪伴和引导阅读。此次活动，我馆共招收了16个六、七岁年龄相仿的孩子。这些孩子中有的由于父母不在身边，跟爷爷奶奶一起生活，孩子接触不到课外读物；有的由于父母没有阅读行为，孩子多以看电视打发课余时间；有的则是父母为其提供的书籍不适合阅读，孩子看不懂也没了阅读兴趣。由于家庭的各种原因，造成这些孩子都不是很喜欢阅读。在此次活动中，本馆阅读推广人为孩子们提供了大量的适龄读物，每天将带读和自主阅读相结合，让孩子们领略了书中的丰富世界，体验到阅读的快乐和趣味，并引发了孩子们的进一步阅读需求，同时也赢得了孩子们的参与热情，孩子们都很好的坚持了21天的签到打卡。活动虽然结束了，但参与的孩子们都表示要将阅读进行下去，要让自己养成良好的阅读习惯。