近日，一条消息迅速传遍了家长们的朋友圈：今年9月起，中小学将统一换教材！作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。从起始年级开始，全国小学和初中将统一使用“部编本”语文教材。

　   记者了解到，部编语文教材更加注重学生语文学科素养的培养，语文的学习也将会被放在一个更加重要的位置。部编语文教材考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病，增加了很多阅读空间，力图让原有的“教读”“自读”加上“课外导读”，都在课文内给予推荐标注。

　　“部编教材实际上对语文老师的要求更高了，要求兼顾课内和课外，语文老师要像研读阅读理解课文那样来研读推荐名著，收集与名著有关的研究、赏析资料，形成自己对作品的独特认识和评价。”西安高新一小语文老师方贤姿介绍，而语文老师也需要用心记录自己的阅读体验，做好相关的记录，以满足教学需求。

　　记者翻阅部编版语文教材，第一篇识字课文是“天、地、人、你、我、他”。“6个大的楷体字扑面而来，会给刚上学的孩子留下深刻的印象，可能是一辈子的印象。”曲江二小教务主任于明表示。“拼音本来就是一种认识汉字的辅助工具，先学汉字后学拼音是符合小学生认知规律的。之前一年级学生先学拼音，后学汉字，导致有些学生升到高年级也无法扔掉拼音这个拐杖。”

　　刚参加完部编教材培训的郭蕊老师以小学一年级语文教材来说，“教材回归传统，把汉语、汉字放到第一位，先认一些汉字，再学拼音，而且边学拼音边认字，有助于培养认字读书的兴趣。教材还降低了写字要求，提高了识字数量，采用多元化方式帮助学生记忆汉字。”

　　西大附中赵颖老师指出，中学新教材的“新”主要体现在单元主题更加清晰，每个单元都有一个主题，而一个单元的四篇文章都是围绕这个主题展开，分布更加合理化。

　　西安三中语文老师问会会补充道，“体裁也更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。从形式上看，新教材由之前的32K小版变成16K大版，更加图文并茂，孩子使用起来更加方便。”