作者：陈鲁民

读书这事，历来都说是多多益善，“知识越多越反动”的疯话，也只流行过一时，很快便烟消云散。但读书如做不到学以致用、养心蓄气、联系实际、融会贯通，共学，读书的多少并不与实际效果成正比。

读书多不等于有气节。读书的目的之一就是培养人的气节，知廉耻，成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！”明末清初，熟读诗书学富五车的文坛领袖钱谦益成了毫无气节的臣子，不仅及，作诗讽刺说：连乾隆炎节义，两姓事君王，进无据。”读书多不等于有智慧。从书中吸取智慧是读书的重要意义，包括治国的智慧、领兵的智慧、做人的智慧，生活的智慧，不一而足。北宋宰相赵普，草莽出身，读书不多，自称“半部《论语》治天下”，他虽读书有限，军宿将兵权，实行划削夺藩镇，罢崇，制定守边防辽等更成法。还有那个著名的纸上谈兵的赵括，有良知。读书多都是劝人向善、启发良知的，多读书就是为了追求真善美，温馨提示：拒绝假丑恶。江苏淮阴一为人洗衣服的漂母，太史公没说她有无读书经历，想来即便读过书也超不过一本两本，她看见快要饿死的韩信，就把自己的饭食让给他吃，善莫大焉。项羽，兵败乌江，本可以渡江而逃，他却想：“（我）与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎”？而号称把奥地利图书馆的书全读完的希特勒，却成了杀人不眨眼的大魔头，疯狂发动战争，把人类带入血与火的人间地狱。

读书多不等于有能力。读书可益智、养心、增能，会读书的人，读书越多，能力越强，贡献越大。而不会读书的人，书读得再多，也是死读书，读死书，最后成为被人嘲笑的书蛙虫、“两脚书橱”。“读书破万卷，下笔如有神”，通过读书大大提升了写诗能力，成为千古诗圣。不会读书的王明，虽博览群书，苦读过马克思主义经典著作，但领导中国革命的能力却毫无长进，让他一掌舵，立刻出现“红区损失百分之九十，白区损失百分之百”的惨痛局面。

可见，读书不在多而在于精，不在于博而在于通。要多读好书，读经典，读有历史定评的书，这是第一要素；读书要读通、读懂，要吸收其精华，剔除其糟柏，最忌囫囵吞枣，这是第二要素；读书要学以致用，学会用书本知识来指导实践，把书读活，用先贤的思想和智慧来武装自己的头脑，这是第三要素。

读书有此三要素，书就读得越多越好，必然是开卷有益；反之，读再多的书，也会食古不化，食洋不化，或束之高阁，脱离实际，免不了让人嘲笑。